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孩子喜欢恐龙?没遇见喜欢的书?小朋友不可错过的恐龙启蒙书 报资讯

来源:玖瑾教育    时间:2023-04-11 19:53:54

文|弥小木

著名文学家金克木,不仅对文学有研究,有一段时间,对天文学也有很深的兴趣。戴望舒担心金克木转而研究天文学,还特意跑去杭州,劝说金克木先生,放弃天文学,专心文学。金克木先生对天文学的爱好,来源于兴趣,兴趣是学习的最佳驱动力。


(资料图片)

我家老二最近的睡前读物,又变回了去年9月份入的《战斗的恐龙》。无论在哪里,只要看到恐龙的图片,孩子会第一时间认出来。因为孩子对恐龙很有兴趣,看到讲恐龙的书《奇妙的时间线:回到恐龙时代》,内容很适合,老母亲毫不犹豫就入了。

兴趣是最好的驱动力既是恐龙研究者,也是著名科普作家的邢立达,小时候就对恐龙相关的知识,很有兴趣。邢立达曾分享过,他小时候还喜欢将吃剩的骨头,埋在树下。等过段时间,再挖出来,这样就能幻想自己是个古生物学家,挖掘恐龙化石的场景。兴趣的引领,让邢立达最终走上了专业研究恐龙的道路。

邢立达是小时候就对恐龙有强烈的兴趣,在成长的过程中,主动不断推进,对恐龙知识的深入学习。而作为普通人的我们,当发现孩子的兴趣时,如果有遇见合适的书籍,能让孩子对兴趣更深入一些,这也是一件挺让人高兴的事。孩子对恐龙有兴趣,想了解恐龙知识,又无从下手?《奇妙的时间线:回到恐龙时代》,是一本不错的启蒙读物。

之前在图书馆看到一本邢立达出的讲恐龙的书,厚厚的一本。内容很好,但是讲起来,孩子的兴致不大,或许是大人还没掌握讲好恐龙的技巧。《奇妙的时间线:回到恐龙时代》这本书,适合大人讲给小孩听。整本书很薄,几页就翻好了,然而内容却很丰富。图文结合,看着直观的恐龙图片,配合文字讲述恐龙的前世今生,对孩子来说,很好理解,读完也会有一种小小的成就感。

《奇妙的时间线:回到恐龙时代》是一本对大人和孩子,都非常友好的恐龙启蒙书籍。

建立恐龙时代的全局观《奇妙的时间线:回到恐龙时代》看似薄薄的一册,对内容的介绍结构,却非常值得称赞。

之前给孩子入的《战斗的恐龙》系列故事书,虽然在每册故事的最后面,有涉及到恐龙的科普知识。不过那套书中的讲述方式,更多的是对当册故事中,提到的恐龙做内容介绍。

《奇妙的时间线:回到恐龙时代》,站在更全面的角度介绍恐龙。《奇妙的时间线:回到恐龙时代》从恐龙所处的时代讲起,分成三个阶段讲述。在这个时代,有怎样的特点,变化的原因等,之后再详细介绍具体的恐龙情况。《奇妙的时间线:回到恐龙时代》的讲述方式,更系统,能让孩子建立恐龙知识的全局观。

很多学习高手分享的,了解一个领域的经验,第一步是建立框架。《奇妙的时间线:回到恐龙时代》的呈现方式,很适合搭建恐龙知识的框架。先分年代,再详细介绍。《奇妙的时间线:回到恐龙时代》更像是,一个了解恐龙知识的阅读引子和学习模板。

《奇妙的时间线:回到恐龙时代》中,分的三个年代,就好比是了解恐龙的三个“筐”。之后有了解到其他的恐龙知识,可以将具体的内容编入这三个“筐”中,,让恐龙内容变得系统而详实。

《奇妙的时间线:回到恐龙时代》里,另一个值得学习的地方,是对每种恐龙的介绍方式。《奇妙的时间线:回到恐龙时代》里,共介绍了20种每个时代有代表性的恐龙。每种恐龙,都有相对应的档案卡片。档案卡片的方式,清晰有条理。后续对恐龙知识的学习,完全可以参考这一模板,制作属于孩子自己的,恐龙知识小卡片。

一本好的童书,一定不仅仅在内容上是好的。框架、学习方法,也有可以学习、借鉴、探索的地方。如此,一本童书的价值,算是挖掘得更深入。《奇妙的时间线:回到恐龙时代》在结构、呈现的方式上,值得孩子们学习。

立体的阅读方式阅读《奇妙的时间线:回到恐龙时代》,除了对恐龙知识有所了解,还能让孩子们动动小手。在《奇妙的时间线:回到恐龙时代》的后面,有恐龙时间线模型的制作。这部分内容,我家孩子特别喜欢。

三个年代,具体有什么恐龙?拿起《奇妙的时间线:回到恐龙时代》后面附带的手工,做一做,效果非常直观。

制作的方式也很友好,拿下对应的小卡片,插入年代模型中。这样的方式,我家不太愿意动手的老二,主动性都很强。我家还没做好的效果图。

最后整体的效果图。

用模型的方式,展现恐龙的时间线,非常地直观。阅读一本书,就能记住里面所有的内容?除去记忆力非常强的孩子,怕是很难。有了模型,偶尔看上一眼,恐龙的全局观,不仅直观,印象也会很深。

这里有个小小的建议,最好是在了解完具体的恐龙之后,再进行模型的搭建。我家孩子看到动手部分,书也不愿意看了,只想第一时间完成效果图。可是在完全不理解的情况下,动手制作模型,也只是动了个手而已。当然啦,这个也是看个人,孩子要是实在喜欢先动手制作模型,那就先制作,制作完,再对照着模型了解恐龙知识,也未尝不可。

阅读《奇妙的时间线:回到恐龙时代》的过程中,发现一个有意思的事。孩子一直喜欢的《战斗的恐龙》里,出现的故事主角,所处的年代是不一样的。这个发现,让孩子很是惊奇,原来故事中的主角和科普中的事实,是存在差异的。下次孩子在读故事,或者自己编故事的时候,也许会考虑到这个问题。

《奇妙的时间线:回到恐龙时代》,薄而丰富,用孩子喜欢的方式,去了解恐龙知识,真正做到了形象、生动又有趣。了解恐龙,学着建立知识的框架模型,是一件一举两得的事。孩子对恐龙有兴趣?《奇妙的时间线:回到恐龙时代》,是小朋友们不可错过的恐龙启蒙书。

奇妙的时间线¥40购买我是@弥小木,爱阅读,家有俩娃。欢迎关注,一起感受阅读的力量。

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