一所学校坐拥两个博物馆是什么体验？6月27日上午，2023首届全国主流网络媒体河南教育行大型融媒体采访活动走进许昌学院，实地探访该校在擦亮地方特色，赋能区域文化传承创新的做法。

科技助力，让钧瓷文化“潮”起来

“入窑一色，出窑万彩。钧瓷太神奇了。”走进许昌学院钧瓷文化艺术博物馆，馆内的钧瓷陈设令采访团的记者们赞叹不已。

(相关资料图)

钧瓷为宋代五大名瓷之一，是许昌乃至中国的一张重要文化名片。为助力钧瓷产业发展，许昌学院表面微纳米材料研究所专家组成科研团队，在钧瓷烧制工艺与釉料开发方面展开了系列研究，相关技术已获得国家发明专利授权。

2021年2月5日，许昌学院把纳米钧瓷科研团队与著名陶瓷艺术家刘志军合作烧制的“纳钧—仿宋渣斗式花盆”捐赠给河南博物院，供河南博物院收藏、展示与研究之用。该作品将现代纳米科技与钧瓷文化传承贯穿融合，通过科技对传统工艺的改进与提升，更好地展现了仿宋钧官窑的古朴典雅与釉润如玉之美。

许昌学院“纳钧—仿宋渣斗式花盆”被河南博物院收藏。

产教融合，助推文化传承创新。学校与河南大宋官窑、孔家钧窑开展校企合作，积极推动钧瓷产业升级和钧瓷文化传播推广。

开设产品设计（陶瓷艺术）专业，建设钧瓷文化艺术馆、河南省钧瓷非物质文化研究基地，成立许昌中国钧瓷研究院与钧瓷文化与产业研究中心，许昌学院打造了一个集展览、教学、钧瓷艺术研究与产品研发于一体的综合平台，以激发钧瓷文化创新与转化的内生动力，重塑新时代语境下的传统文化标识。

守望乡愁，让农耕文化“火”起来

在这所校园里，还有一个“接地气”的中原农耕文化博物馆。

“这是播种机吗？”“过去农民防治小麦被偷有啥办法？”“这辆马车可以称得上是清代的‘劳斯莱斯’吧。”许昌学院中原农耕文化博物馆内采访团的讨论声不绝于耳，热闹非凡。

“像这些犁、耙、老式播种机，现在的年轻人可能都不认识是什么，建设这座博物馆的想法别出心裁，有利于保护和传承传统的中原农耕文化。”采访团的记者感叹。

“主要有五点：一是‘中’，即挖掘展现中国中部地区传统农耕文化的特征和风貌。二是‘近’，藏品多以当下为历史立足点回望过去，重在记载和展示。三是‘深’，深挖农耕文化背后的人物事迹，发挥中原农耕文化的研究功能。四是‘全’，全景式展现农耕文化和生活场景。五是‘真’，博物馆占地13亩，展出不重复实物展品5000多件（套），共有千秋基业、农耕源流、农耕器具等22个陈列部分，藏品全部来自民间，皆是农民使用过的农业器具和生活用品。”谈起建立这座博物馆的意义，中原农耕文化博物馆副馆长朱志浩表示。

中原农耕文化博物馆部分馆藏农具一览。

据了解，该校以农博馆为主体，打造“1+N”农耕文化主题的大学生实践教育基地，全校各学院结合专业特点充分利用农博馆资源融入教育教学。学校还成立了中原农耕文化研究中心和中原农村发展研究中心，形成“古今兼容、一体双翼”的研究平台，助力农耕文化的保护与传承创新。

深耕底蕴，让曹魏文化“亮”起来

许昌是曹魏故都，魏晋文化资源得天独厚。为此，许昌学院成立魏晋文化研究中心，在《许昌学院学报》设置“魏晋史研究”栏目，深度挖掘魏晋文化深厚的历史底蕴，加强许昌历史文化研究，助推地方文化旅游产业发展。

许昌学院主办魏晋史研讨会。

许昌学院与许昌市政府、社会团体广泛开展合作，积极参与地方政府政策咨询，在魏晋历史文化、颍川历史文化和许昌姓氏文化的开发和利用中建言献策，参与许昌魏晋文化旅游周、颍川讲坛等活动，助力打造许昌文化名片。

截至目前，该校魏晋文化研究中心团队已发表论文300余篇、学术专著50余部，承担项目100余项，被河南省教育厅批准为“河南省普通高校人文社科重点研究培育基地”。学报“魏晋史研究”栏目作为全国魏晋史研究领域唯一的学术专栏，入选教育部“全国高校哲学社会科学报名栏建设工程”。

在三国文化研究方面，学校先后牵头成立许昌市古迹遗址研究会、三国古迹遗址文化展览馆、喜马有声学院、中韩三国文化国际研究院等组织平台，师生拍摄、制作三国文化音视频作品500余期，科普总人数已超700万。

此外，许昌学院还立足地域特点，打造特色文化品牌，搭建文化传承平台，如原创河南民间舞剧《农历》，积极开展非遗文化、社火文化进校园活动，组织师生参与地方文化收集、非遗文化传承人采访社会实践活动等，彰显高校文化传承创新功能，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。